灼身 第9节(3 / 4)

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  在叶斌之前,温北砚还经历了两任人生导师,他的父亲温昭平,和曾经短暂资助过他的老师曲乔生。
  温昭平来不及教他就离开了人世,而曲乔生的教育理念与叶斌异曲同工。
  用约定俗成的标准去定义、约束一个人,逼他用千篇一律的行为模式生长,最后再把一个正常人硬生生塑造成能被大众接受的“正常人”。
  这就是温北砚的成长过程,听话地接过“恩人”亲手递过来的镰刀,一遍遍地将自己肌骨凿碎,然后拼凑重组,再用高质量粘土复合。
  他变得会笑,会配合似的表露自己的愤怒,也会说一些好听、别人爱听的体面话。
  他相貌清俊,仪态气度非凡,学识丰富,待人接物温文尔雅。
  看,多完美、有血有肉的一个人。
  可只有叶淮知道,在叶斌教育下的温北砚才是真正意义上的一个不正常的人。
  对别人和善,一面在心里划出一道分界线,将礼貌和疏离拿捏得恰到好处。
  另外不为人知的一面,藏着深深的自我厌弃。
  以及不该有,也不可得的妄念。
  作者有话说:
  曲懿:?你对我什么时候礼貌过???
  叶淮:巧了,这狗也没对我礼貌过:)
  第7章
  ◎她连看他一眼的时间都没挤出来◎
  父债子偿这道理叶淮深谙于心,被叶斌扭曲的人格,得由他这个做儿子的亲自掰正。
  叶淮敛了敛神,又问:“你自己估算一下,现在情绪能有几分?”
  大二那年,他制定出了一套专门针对温北砚的情绪评断标准,按照打分机制,从负五到正五,正负代表情绪的好坏。
  大多数情况下,温北砚的情绪线是没有起伏的,稳稳停在零。
  “负三。”温北砚说。
  距离上次他情绪出现如此大的波动还是在十多天前,虽然他脸上没表现出来,但整个气场和平时完全不一样,像个即将开屏求偶的花孔雀。
  当时叶淮也问了他同样的问题,他答:“正四。”
  接近满分了。
  短短半个月,大喜大悲都让他尝过一遍。
  叶淮不知道这是不是好征兆,一方面他希望温北砚能自然地表露自己情绪,另一方面又怕他失控,失控的后果不堪设想。
  仿佛看穿了对方的心思,温北砚说:“还能控制。”
  声音里带点闷不透气的低沉。
  叶淮松了口气,忽然意识到自己好像抓错了重点,比起知道他现在的状态,似乎找到引起他情绪波动的原因更为重要,“到底这次又是因为什么?”
  没法得出确切的答案,温北砚保持沉默,清瘦的脸上笼着一层阴影,加深五官的立体感。 ↑返回顶部↑

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