我真的什么都不会 第183节(2 / 4)

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  面容依然丑陋有些恐怖,不过眼睛绽放的光芒却极美。
  直到把一袋子的猫粮都喂完了之后,张桥才眼睛亮晶晶的看着君戏九,矜持的没有直接索要报酬,期待的看着他。
  君戏九带着他再次回到面包店。
  他们过去的时候队伍的长度已经减少了很多,在这个时间点大部分人已经开始上班了,没等多久就买到了东西。
  张桥上的学校是一个慈善教育机构,学生并不多,认真的讲应该算是个福利院。收费很低或者直接免费,招收的都是有听说方面有残疾或有智力障碍的小学生。
  学校离这里还有一段距离,君戏九没有开引路直接穿梭过去,在路上的时候让零零三搜集了手语的资料开始速记。
  为了快速的记住那些手势和灵活运用,他加强了精神力的展开,用刻印的方式强行把相关的内容直接录入脑海中。
  后遗症就是脑袋这会有些疼。
  不过还在能忍的范围。
  他们过去的时候正在上课的时间,用赞助的名义很轻易的就进去了。不过这也不是借口,君戏九真打算捐赠一笔钱。
  零零三刚才已经查过了,这家慈善教育机构的负责人人品很好,他因自家孩子有残缺,因此对待同样的小孩很细心。
  每年都要自己贴进去很多钱,就为了给这群小孩子尽可能的提供一个温馨舒适的环境,让他们的成长少一些磨难。
  君戏九打量着学校的环境。
  说是学校,在建造上更像是一个大型的‘家’。各种小细节上的处理给人的感觉很温馨,有一种舒适和放松之感。
  校长很高兴的接见了君戏九。
  他亲自带着君戏九去参观学校,一开始只在外围转悠刻意避开了教学区,等下课的铃声响起之后,才带着他去观看。
  不同普通学校下课之后到处都充满欢声笑语。
  这里到处都很安静。
  这里是无声的世界。
  校长看君戏九突然站定了,也没有开口再说话,安静的陪着站在一边。虽然对方没说出来,但他能理解此时的心情。
  “我可以给他们上一节课么?”
  君戏九这句话是用手语‘说’出来的。
  校长愣怔了下,然后微笑着点头:“可以。”
  他同样是用的手语。
  国大的正级教授,教个小学生绰绰有余。
  课间休息的时间结束重新回到课堂,原来的老师跟学生们介绍了君戏九,几分钟之后就和融入了他们的集体中。
  缺少了一部分就会在另外的地方补偿。
  他们能感知到新老师释放出来的和善。
  张桥也安静的坐在一个空位置上,这里原先是属于他的位置。他才去世半个月左右,座位还为他保留着。
  小心的摸了摸桌面上的贴纸,满满的贴了一排。这是校长给他们定制的,贴纸的图案都是按照自己的形象设计的。 ↑返回顶部↑

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