人鼠交锋（1 / 3）
雄英高中校长，根津——目前唯一已知的拥有个性的动物，个性是高性能头脑。
听上去高大上，但印象中并没有什么地方能体现。
淡定，不要慌，大不了跳槽士杰，自投敌联盟，我是地主家的独生女！
说到底我一个社恐患者进雄英就是错误选项啊。
“您是校长？校长您好哇！”我侧身请相泽他们先进，和根津始终保持一步的距离，因为沙发只剩一个位置，而根津没有主动做出是去办公桌还是最后的沙发的位置，我只好选择继续站着。
诚然我此时的动作无处不泄露我内心的紧绷，不过不要忘记了我可是很普通的14岁高中生啊。（就算重生过，重生之前也是很普通的人而已。）
“没错，是校长我呀。真喜同学上学第一天还适应吧。请坐请坐，我们边喝边聊。我新买的杯子怎么样，欧尔麦特？”
根津泡茶的手究竟是怎么握住壶柄的，神奇。
不要慌，不影响在小英雄中扮猪吃老虎。现实很残酷，我不得不接受根津在我毫无察觉的情况下，已经对我的喜好有了初步了解。
比如……洁癖。
在特定场合，特定人物面前我能克服我的不适，尽管如此，我还是希望别遇上挑战我极限的事情。
体育服口袋塞不了消毒湿巾，我的消毒用品一律是大容量。所以在测试结束后我感觉自己快要吐了，手好脏，脸好脏，想脱衣服，没有哪里不脏。
在崎崎面前我总是很放松，比我还严重的洁癖一定不会脏的安全感。而爆豪，和他在一起时洁癖的程度意外的会减轻，潜意识想着事后清洁就好。
“啊？啊，是的校长你新买的茶杯和茶很相衬。”欧尔麦特略有些不自然的配合校长，话说几个成年人给真喜少女这个未成年学生施加压力真的好吗？
“真喜同学，你也知道我找你的目的吧？就不说哄骗小孩的话了。你的个性，跟控制时间有关，对不对？”
不对啊，按理说他们最多发现我能治愈吧。他们怎么发现的，绿谷还是相泽自爆？总不能是欧尔麦特认出我。
我的表情即是我的想法。
“上次考核的时候，我在监控室里看到你‘遗忘’在考场的果实。”根津体贴的提示。“我出于好奇，把这些果实送到实验室研究了一下，发现这些果实似乎有治愈的效果。但经过反复实验，我觉得把效果定义为回溯更妥当些，你觉得呢？”
果实？那时候我偷懒想以为会一起清扫掉的，难道他们也捡峰田实的？从头皮上拔下来的，啊反胃……
“嗯，没错。我的个性大概是能控制物体的生长和回溯的。”抱着侥幸心理，我只解释已经被确认的。
根津挑眉，早有预料。“我们想测试一下真喜同学的个性强度，可以吧？之前的果实都用完了，考场打扫的太干净。我这里还剩一株植物需要救治，能请你帮忙吗？”
看似委婉，处处征询我的意见，话里话外的态度却强硬的过分。还有，这隐晦的再叁提醒我在考场乱丢垃圾的事真的很难为情，我知错了。
“当然，不过我对个性掌控不是很熟练。果实掉落的条件我也不知道，不能保证效果。”
“没有关系。呐，这是一盆枯死的茶树，真喜同学试试看吧。”
欧尔麦特帮忙把树盆端上茶几，虽然是枯死的，但树身和我差不多高,树盆当澡盆毫无压力。
一旁当背景的相泽无语了，这不是校长费尽心思用高价购买来的茶母树么，没想卖家比校长还腹黑。茶树本身受到不可挽回的损伤，怎么也救不活。
最初的树盆没那么大，盆子里一定还装了什么东西。
我把手贴在树干上，冰凉粗糙的触感与奇怪的结构组织的映像一同传入大脑。有点意外，这种情况我还是第一次见，之前回溯的时候脑海中不会出现这样的画面。
假如治崎使用分解重组时也会出现这种画面，我大概能理解他的洁癖为什么会越来越严重了。
生活不易啊。 ↑返回顶部↑
听上去高大上，但印象中并没有什么地方能体现。
淡定，不要慌，大不了跳槽士杰，自投敌联盟，我是地主家的独生女！
说到底我一个社恐患者进雄英就是错误选项啊。
“您是校长？校长您好哇！”我侧身请相泽他们先进，和根津始终保持一步的距离，因为沙发只剩一个位置，而根津没有主动做出是去办公桌还是最后的沙发的位置，我只好选择继续站着。
诚然我此时的动作无处不泄露我内心的紧绷，不过不要忘记了我可是很普通的14岁高中生啊。（就算重生过，重生之前也是很普通的人而已。）
“没错，是校长我呀。真喜同学上学第一天还适应吧。请坐请坐，我们边喝边聊。我新买的杯子怎么样，欧尔麦特？”
根津泡茶的手究竟是怎么握住壶柄的，神奇。
不要慌，不影响在小英雄中扮猪吃老虎。现实很残酷，我不得不接受根津在我毫无察觉的情况下，已经对我的喜好有了初步了解。
比如……洁癖。
在特定场合，特定人物面前我能克服我的不适，尽管如此，我还是希望别遇上挑战我极限的事情。
体育服口袋塞不了消毒湿巾，我的消毒用品一律是大容量。所以在测试结束后我感觉自己快要吐了，手好脏，脸好脏，想脱衣服，没有哪里不脏。
在崎崎面前我总是很放松，比我还严重的洁癖一定不会脏的安全感。而爆豪，和他在一起时洁癖的程度意外的会减轻，潜意识想着事后清洁就好。
“啊？啊，是的校长你新买的茶杯和茶很相衬。”欧尔麦特略有些不自然的配合校长，话说几个成年人给真喜少女这个未成年学生施加压力真的好吗？
“真喜同学，你也知道我找你的目的吧？就不说哄骗小孩的话了。你的个性，跟控制时间有关，对不对？”
不对啊，按理说他们最多发现我能治愈吧。他们怎么发现的，绿谷还是相泽自爆？总不能是欧尔麦特认出我。
我的表情即是我的想法。
“上次考核的时候，我在监控室里看到你‘遗忘’在考场的果实。”根津体贴的提示。“我出于好奇，把这些果实送到实验室研究了一下，发现这些果实似乎有治愈的效果。但经过反复实验，我觉得把效果定义为回溯更妥当些，你觉得呢？”
果实？那时候我偷懒想以为会一起清扫掉的，难道他们也捡峰田实的？从头皮上拔下来的，啊反胃……
“嗯，没错。我的个性大概是能控制物体的生长和回溯的。”抱着侥幸心理，我只解释已经被确认的。
根津挑眉，早有预料。“我们想测试一下真喜同学的个性强度，可以吧？之前的果实都用完了，考场打扫的太干净。我这里还剩一株植物需要救治，能请你帮忙吗？”
看似委婉，处处征询我的意见，话里话外的态度却强硬的过分。还有，这隐晦的再叁提醒我在考场乱丢垃圾的事真的很难为情，我知错了。
“当然，不过我对个性掌控不是很熟练。果实掉落的条件我也不知道，不能保证效果。”
“没有关系。呐，这是一盆枯死的茶树，真喜同学试试看吧。”
欧尔麦特帮忙把树盆端上茶几，虽然是枯死的，但树身和我差不多高,树盆当澡盆毫无压力。
一旁当背景的相泽无语了，这不是校长费尽心思用高价购买来的茶母树么，没想卖家比校长还腹黑。茶树本身受到不可挽回的损伤，怎么也救不活。
最初的树盆没那么大，盆子里一定还装了什么东西。
我把手贴在树干上，冰凉粗糙的触感与奇怪的结构组织的映像一同传入大脑。有点意外，这种情况我还是第一次见，之前回溯的时候脑海中不会出现这样的画面。
假如治崎使用分解重组时也会出现这种画面，我大概能理解他的洁癖为什么会越来越严重了。
生活不易啊。 ↑返回顶部↑