第119节(4 / 4)

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  绕是他们这些学校的尖子生,也不免感到有几分喘不上气。
  冉稚看向了最后一道大题。
  同样,她还是没有先着急提笔写题,而是仔细地阅读了题后,先在草稿纸上写下了自己的思路。
  这是一道很符合考试标准的题目。
  冉稚下意识想到了两种方法。
  一种是计算法,也称暴|力解题法,另一种是几何法,想出来不容易,但是解的过程却很简单。
  不仅是冉稚,在场许多学生都想到了这两种方法。
  因为这两种方法实在太常见了。
  冉稚正准备写时,她又停住了笔。
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