分卷(33)(2 / 4)

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  对什么对?其他人心中一顿吐槽。
  离下课只剩五秒钟, 同学们心凉了一片,只能纷纷把求助的眼光看向林老师。
  林程显然也一直观察着时间,他没有过多废话:其他同学正常下课,学委来我办公室。
  同时,下课铃声响起,同学们一边喊着林老师我爱你一边冲出教室。
  很快,教室就只剩下林程和学委了。
  林程拿好东西走出去,学委不情不愿的跟在他身后。
  推开办公室的门,见谢逸风习惯性的上前,林程给他使了个眼色,阻止了谢逸风接下来的行为。
  谢逸风这才看见,林程身边还跟着一个女生,他略有些不高兴的回到自己座位上。
  没想到他和林程午休的时间也会有人打扰,自己都已经一上午没有和林程亲亲抱抱了。
  学委看见谢逸风,下意识的瑟缩了下,而后假装若无其事的跟着林程。
  林程坐下,找出昨天测验的卷子来,指了指:哪道题不会,老师现在给你讲。
  学委没有说话,而是抿起了嘴。
  林程耐心等待着,终于听见学委说道:林老师,我想真诚的跟你提一条建议。
  林程收起笔,放好:请讲。
  老师你先答应我别生气。
  林程点了点头:好,老师不生气。
  学委忽然低下头,语气很轻很快:我想咱们还是别提前下课了,咱们学校是省重点高中,每个老师上课的时候都会上满四十分钟,偶尔还会在课间多给学生们加几分钟,只有老师你,每次最后一节课都会提前两分钟让学生们准备下课。
  林程闻言点了点头,承认:还有吗?
  我觉得你对一些差生太和善了,这样根本就管不住他们。
  林程示意学委继续说。
  我们地理课上的气氛太活跃了,有点吵到我了,老师你也不维持纪律。
  林程见她讲完了,拿一个一次性水杯给她倒了一些水,见她喝完才道:首先提前下课这件事,每节课都是有固定的课堂任务的,如果同学们认真听课,配合老师,课堂任务提前完成了,老师是不介意给同学们行个方便的。
  学委抿了抿嘴,似乎是不认同却又说不出来反驳的话。
  林程则继续道:其次关于班级活跃度和课堂纪律这两件事情,每位老师有自己的教学方式,不能顾及到每一位同学,所以还是以班上大多数同学的情况为主。
  可是学委有些语竭,林老师说的有道理,但从小到大她的老师们都会告诉她,学生要抓紧一切时间学习,每一分每一秒都不能浪费,还以她的学习态度作为标榜。
  怎么到了林老师这里就不一样了?
  林程也发现这个同学钻死胡同了,他再抛出一个问题:你觉得高中时期学生最重要的任务是什么呢?
  当然是学习。学委这次回答非常坚定。
  对。林程先是给予肯定,学习的过程也就是掌握知识的过程,我的教学方法可能和其他老师的不同,那你在我的课堂上掌握到知识了吗?
  学委下意识的点了点头,当然掌握到了,林老师讲课生动有趣,学生们会不自觉的跟着他的思路走,以前一直是她拉分科目的地理,她上课的时候竟然都听懂了,而且月考还在前二十,以前这可是她想都不敢想的成绩。 ↑返回顶部↑

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