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  还没考虑过双学位的温沥:...厉害。
  休息时间总是过得很快,上课时间飞快到来,周叶拿出语文试卷开始刷。
  现在就是钻研难题的时候,语文的难题,就是阅读理解和作文。
  周叶作文是难点。
  他写的东西太多了,不精练。
  而且因为心理年龄大的缘故,很多优美的句子,周叶都会觉得矫情。
  他内心没住一个文艺少年,成年人的世界里,文艺当不了饭吃。
  周叶觉得那是自己的悲哀,但现在有机会重新学习一次,他还是很幸运。
  作文的问题他一直都有,也一直在有意识的改正,但直到现在,作文中使用的那些优美句子,都是背下来的,没一个是他自己写的。
  周叶刷了两节课的杂志与课外美文。
  就为了抓里面的中心思想,温沥凑过来跟他说:你可以就看一个人的风格,模仿他的风格写。
  周叶眼睛一亮,确实,只看一个人的,只看那个人的所有作文类型,摸透就行。
  但高考作文这种,一个学生一般一生也就一次,想找一个人的所有类型看,还能得高分,有点难。
  温沥又出主意:要不,看满分作文?找出每种类型满分作文的共同点?
  nice!周叶给温沥竖起了大拇指。
  这个方法事半功倍,周叶学习之余,对温沥说:你以后可以去当老师。
  温沥嘿嘿一笑,揉了揉周叶的脑袋。
  周叶一巴掌把他的手给拍下来:什么毛病!
  也不知道从什么时候开始,温沥习惯性的要摸他的头,就好像他是个小孩子一样。
  温沥把手反方向放上去揉一把:我就揉!
  周叶很无语,看向他的表情带着无奈。
  温沥一把捂住他的眼睛:别这么看我。
  为啥?周叶没动作,被他捂着眼睛,嘴巴说道。
  温沥扯着嘴笑一下:没什么。又给放开了。
  难不成说看着那表情就好像自己被一个小孩儿给当成了小孩儿?
  诡异的感觉,让他想太多。
  文州的线上课程开始了,县城的学生自然还是想要上线下,所以县城这边暂时没收线上,线上团队已经组建,周叶他俩太忙,培训也直接交给了龚老师。
  超前班的课桌老师已经不做安排,你们怎么学习舒服,怎么复习舒服怎么来。
  温沥颠颠儿的就把课桌搬到了周叶旁边。
  全班发出意味不明的笑声。 ↑返回顶部↑

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